بحث مخصص
لا أعلم مدى الشوق الى مدونتي ولا أعلم مدى الحضور الذي يبحث عنها كانت أستراحة محارب يرتب أوراق الحرب مُجبرا لأنه لا يعلم الى أي الطريق هو ذاهب في لحظة من لحظات توقف مع الذات ولكن المضمون الذي سيستمر هي الحروف التي حاولت جاهدا أن تكون مميزه طيلة تلك الفترة وما يميزها هو حضوركم وإطرائكم الدائم كنت في ترتيب أفكار وتوجه وتقييم لفترة ماضية كنت أنتظر هل المدونة ستموت أو سيكون لها بصيص أمل وبحث وحضور كنت مع كل تلك الإنتظارات التي حدثت بلا مقدمات وبلا رغبة ولكن هي دائما نقطة التحول في الحياة وأنشغالاتها قد تكون سبب لكل هذا فمع بداية العام الدراسي بُليت بمنهج جديد لمادة العلوم سرق الوقت لا في تحضيره وتجهيزه ولكن كبر همه وفكره وتغييره كان من الهموم الثقيلة التي كنت أنتظر بها العام الدراسي لا قصور في الإمكانيات ولكن فكر يسيطر علي دائما ً عندما يفكر القائمين على المشروع والتطوير بأن المعلم هو من سيكون سبب لفشل ذلك المشروع وأنه عاجز عن تطبيقة متناسين مدى ذلك الترتيب والعشوائيه والإمكانيات التي نسمعها في أجتماع ولا نشاهدها نعم تحدثوا عن التطويركثيرا ولكن بحد علمي وثقافتي عندما تريدالتطوير لابد ان يكون أكثر شمولاً لا جزئيات في رزنامة كاملة تحتاج الى فرمته وإعادة هيكلة من جديد القلب يتألم من أجل كل هذا ولا صوت أظنه سيسمع وزداد الأمر في تجاهل الموضوع أو نسيانه مرض العصر أنفلونزا الخنازير التي تكرمت الوزارة مشكوره بكم ديتول وكم كرتون فاين ومطهر كنت أتعجب عندما يفندونها من ظمن خطط الوقاية من مفترض أنها تكون مع كل عام ومن الأشياء الضرورية التي تحتاجها كل مدرسه وكل طالب وأنها من المفروض أمربديهي ومنتهي أمره ومن الواجب أن تخجل الوزارة لهذه الخطوة العقيمه .. هناك عمل دؤوب لملئ علب الديتول والصابون لأنه تسرب خبر الى المدارس بزيارة مدير تعليم ! هكذا يدارون هفواتهم وسقطاتهم لأن الأمانة والضمير قد مات
والأعجب في عامي هذا ان هناك نقص شديد في العمالة المدرسية وزاد من نظارة المدرسة تلك الأوراق المتطايرة في كل إتجاه ما كنت أظن أنه سيعجزهم أن يعلموا الأبناء كيف يرمي بقايا طعامة قبل دخولة .. كنت وفي مخيلتي برنامج خواطر وأطروحات عمال المدرسة تتداول أن اقول لماذا لايتم معاقبة الطلاب المشاغبين بتنظيف الساحة المدرسية لا أقصد ان يكون هكذا العقاب كنت مجرد جس نبض فقط فما كان من رد المدير انه لا يرضاها للطلاب ولن يسلم من مشاكل أولياء الأمور تنهدت وسحبت الفكرة بعد قراءة فكر من يدير تلك المنظومة ..تولد بعد كل هذا ولد إتكالي لا يعرف مدى المسؤولية ولا مبدأالعقاب ولا الحساب فقط سيتم تنفيذكلما يريد بدون أي إنجازات ويريدون أن يبدع الطلاب في منهج العلوم المطور الجديد والطالب بدون شخصية فقط يعمل ما يريد أهله أن يعمل .. وقد لا يعمل ما يريدون ولا يريد أي شي لأن أوامره قد أنتهت وتم تنفيذها ..
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
غسلو يدينكم بديتول وعقمو الفصول
:D
وش صار على منهج العلوم ماحد خبرني انه تغير
كان الله في عون المعلمين والمعلمات الاحياء منهم والأموات